跨文化交流人力資源全球化商業(yè)實(shí)踐
北京2024年11月7日 /美通社/ -- 11月5日,北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際商學(xué)院師生一行參訪眾合云科,來(lái)自加拿大、韓國(guó)、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、緬甸、柬埔寨、蒙古等國(guó)家的44位國(guó)際留學(xué)生和北外的2位教授代表齊聚眾合云科北京職場(chǎng)。眾合云科創(chuàng)始人兼CEO余清泉、聯(lián)合創(chuàng)始人兼CGO張軼以及眾合云科印尼公司員工JULIANA CHINTAMI等伙伴應(yīng)邀就"眾合云科商業(yè)發(fā)展"、"國(guó)際化人才培養(yǎng)"、"全球化企業(yè)職場(chǎng)體驗(yàn)"等話題與考察團(tuán)分享交流。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院成立于2001年,是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)規(guī)模最大的院系之一。學(xué)院致力于向來(lái)自全球的未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖搭建探索世界文明和知識(shí)譜系之平臺(tái),開發(fā)獨(dú)立思考與自我發(fā)展之潛能,傳遞屬于全人類的共同價(jià)值觀。目標(biāo)通過(guò)構(gòu)建多層次、跨文化的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生成為具備全球化視野、深入理解中國(guó)文化的,能夠在中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任的復(fù)合型、復(fù)語(yǔ)型國(guó)際商業(yè)人才。
活動(dòng)伊始,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院來(lái)華留學(xué)辦公室項(xiàng)目主管迪麗達(dá)爾為本次交流致辭。迪麗達(dá)爾表示,感謝眾合云科的接待,感謝促成此次參訪的所有相關(guān)伙伴。希望我們國(guó)際商學(xué)院的同學(xué)們可以通過(guò)本次交流,將企業(yè)商業(yè)實(shí)踐和課堂理論充分結(jié)合,做到知行合一。
首先,眾合云科創(chuàng)始人兼CEO余清泉為北外學(xué)子詳細(xì)介紹的集團(tuán)的發(fā)展歷程、核心產(chǎn)品及服務(wù)優(yōu)勢(shì),以及在社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域的相關(guān)動(dòng)作。余清泉表示,眾合云科的使命是"讓每一份工作更有保障",我們僅僅圍繞"工作"來(lái)提供企業(yè)服務(wù),讓勞動(dòng)者更有安全感、獲得感和幸福感。而在企業(yè)全球化經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,需要更多本土化人才提供各種類型的專業(yè)服務(wù),以專業(yè)為導(dǎo)向的企業(yè)服務(wù)領(lǐng)域大有可為。
眾合云科聯(lián)合創(chuàng)始人兼CGO張軼帶來(lái)《國(guó)際化人才模型探索》主題分享。張軼從文化適應(yīng)與融入出發(fā),分享了高低語(yǔ)境文化思維、跨文化角色轉(zhuǎn)化等實(shí)用工具。張軼表示,尊重是搭建全球人力資源人才體系的關(guān)鍵。在全球經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,尊重即體現(xiàn)在商業(yè)模式的本土化落地,也體現(xiàn)在文化層面的克制、適應(yīng)、融入。擁有跨文化經(jīng)歷的專業(yè)人才,將成為經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中必不可少的連接與紐帶。
JULIANA CHINTAMI在印尼職場(chǎng)遠(yuǎn)程與北外學(xué)子分享了自己的職場(chǎng)體驗(yàn)。JULIANA CHINTAMI表示,傳統(tǒng)上我們更多選擇歐美企業(yè)和本地知名企業(yè),中國(guó)企業(yè)的全球化給了更多職場(chǎng)上的選擇。我也和大家一樣有著海外留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),相信這種跨文化的經(jīng)歷可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展上提供助力,也能為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多價(jià)值。
交流現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于通過(guò)SaaS實(shí)現(xiàn)專業(yè)服務(wù)的穩(wěn)定、高效、可持續(xù)交付的訂閱服務(wù)模式,訪學(xué)團(tuán)師生們產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在現(xiàn)場(chǎng)與眾合云科的伙伴展開了充分熱烈的交流。
一直以來(lái),眾合云科致力于人力資源領(lǐng)域的長(zhǎng)期性、專業(yè)性和前沿性探索,通過(guò)師資互聘建立雙師型教師隊(duì)伍,推動(dòng)雙向選擇、定向推薦、賽事培優(yōu)等多種模式的人才推送合作,開展職業(yè)體驗(yàn)、專業(yè)實(shí)操、項(xiàng)目跟崗等人才職業(yè)能力培養(yǎng)項(xiàng)目,探索豐富產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐。
余清泉表示,產(chǎn)教融合是一個(gè)長(zhǎng)期、宏大且復(fù)雜的話題,需要社會(huì)各界多方參與。未來(lái),眾合云科將充分發(fā)揮在互聯(lián)網(wǎng)、人力資源、全球化商業(yè)等領(lǐng)域的資源優(yōu)勢(shì),聯(lián)動(dòng)更多高校、專業(yè)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè),共同賦能專業(yè)人才培育,并推動(dòng)相關(guān)成功轉(zhuǎn)化和跨界整合。