深圳2019年11月1日 /美通社/ -- 懷疑孩子是自閉癥后要去哪兒？診斷為自閉癥后要做什么？如何制定訓(xùn)練計(jì)劃……2019年10月26日，由中國醫(yī)師協(xié)會(huì)主辦、東方啟音言語治療（中國）有限公司承辦的中國醫(yī)師協(xié)會(huì)自閉癥篩查及綜合評估新技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班，在杭州成功舉辦。東方啟音創(chuàng)始人兼技術(shù)運(yùn)營副總裁崔永利與廣大醫(yī)務(wù)人員、康復(fù)機(jī)構(gòu)及家屬們一起探討了很多自閉癥康復(fù)的問題。
從關(guān)注自閉癥孩子和家庭，到關(guān)注康復(fù)師的培養(yǎng)和引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步，這是東方啟音近期的一大升級。
聚焦“言語治療”，一干就是12年
10多年前，當(dāng)一個(gè)家庭出現(xiàn)一個(gè)自閉癥兒童時(shí)，很多人都會(huì)以為是智力有問題，或者“性格不合群”。有些父母會(huì)彼此指責(zé)，責(zé)怪對方基因不好，生出了這樣一個(gè)問題兒童，甚至有些家庭還會(huì)因此而鬧分離。
當(dāng)時(shí)的自閉癥康復(fù)治療水平參差不齊，很多家長抱著孩子四處求醫(yī)卻收效甚微，在過去主要是依靠針灸、推拿等療法。在療程中，孩子須接受全身多個(gè)穴道的扎針，有危險(xiǎn)及難度，很多孩子因此感到恐懼。
東方啟音創(chuàng)始人姚秋武親眼目睹了朋友的孩子接受治療的痛苦過程，隨后，他得知北美在這個(gè)領(lǐng)域的研究和治療已有近70年歷史，他試著請了具備國外技術(shù)的香港專家為孩子治療，半年下來起色很大。
當(dāng)時(shí)還在醫(yī)療領(lǐng)域的他對言語治療頓時(shí)產(chǎn)生了極大的興趣。在拜訪了很多國內(nèi)外醫(yī)院的專家后，他發(fā)現(xiàn)盡管自閉癥康復(fù)的方法有很多，但言語治療是其中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)檎Z言是人類開展思維活動(dòng)進(jìn)行交流的重要工具，是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)發(fā)展的必備工具。
“我們幫助孩子開口說話，就是希望起碼能夠幫助孩子獨(dú)立生存，能夠?qū)W會(huì)基本的生活技能?？梢允褂谜Z言進(jìn)行簡單的溝通，能幫助孩子進(jìn)一步建立社交技巧，進(jìn)而識別家庭跟朋友這些關(guān)系。孩子的生活就可以逐步獨(dú)立起來。”
基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu) -- 東方啟音于2007年誕生了，當(dāng)時(shí)確定的使命用通俗的話說就是：幫孩子開口說話。
從一開始就走國際化、專業(yè)化路線
但幫孩子開口說話，并不是簡單的教孩子鸚鵡學(xué)舌，它是一門專門的學(xué)科。言語治療，是由言語治療專業(yè)人員對各類言語障礙者進(jìn)行治療或矯治的一門專業(yè)學(xué)科。言語障礙包括失語癥、構(gòu)音障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、發(fā)聲障礙和口吃等。所以幫助孩子突破語言關(guān)，除了教他們會(huì)說話外，還要能理解，并與他人實(shí)現(xiàn)友好社交。
為了一開始把事情做對，東方啟音把目光投向了經(jīng)驗(yàn)豐富的國外，引進(jìn)國際先進(jìn)的言語治療理念和方法。姚秋武聘請了當(dāng)時(shí)優(yōu)秀的專家，學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的言語康復(fù)技術(shù)，并使之在中國落地。“我曾經(jīng)去美國請來非常著名的專家，那次花費(fèi)不少，差不多花了一套房子的錢，但是很值。他來培訓(xùn)和指導(dǎo)之后，我們親眼目睹孩子們進(jìn)步更快，也等于有證據(jù)證明了我們堅(jiān)持多年的系統(tǒng)化培訓(xùn)體系能出效果?！?/p>
2007年10月，東方啟音在廣東省佛山市成立了第一家試點(diǎn)中心 -- 佛山市南海啟音兒童言語中心，成為國內(nèi)首家專業(yè)從事言語服務(wù)的機(jī)構(gòu)，以多年實(shí)踐構(gòu)筑了“國際資深專家教學(xué)+專業(yè)工具輔導(dǎo)+家庭補(bǔ)充訓(xùn)練”這一全面科學(xué)的課程體系，而且不斷提升專家質(zhì)量和服務(wù)技術(shù)，為當(dāng)今言語服務(wù)乃至兒童言語教育的發(fā)展提供了一條可借鑒的新思路。
但隨著業(yè)務(wù)的開展，姚秋武發(fā)現(xiàn)了國際化存在的一個(gè)問題，即全球言語治療行業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，英、美、加、澳洲和新西蘭全部是以英語為母語進(jìn)行治療，這樣的訓(xùn)練方法在內(nèi)地很難有效運(yùn)用。于是姚秋武招募團(tuán)隊(duì)，用普通話拼音的發(fā)音結(jié)合國外課程，構(gòu)建起普通話言語治療體系。
“我們花了很多年把普通話言語治療體系建立，把國外課程中的英文字母發(fā)音替換成拼音；把情景訓(xùn)練中的刀叉換成筷子；將國外的課程全面本地化，以更符合中國孩子的認(rèn)知。我們的課程已經(jīng)通過了澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)大學(xué)的認(rèn)證。”提起這個(gè)首創(chuàng)對中國言語治療的貢獻(xiàn)，姚秋武很自豪。
全面升級服務(wù)，幫助更多星星的孩子成長
東方啟音在成功幫助一部分孩子開口說話后，引起了很多家長的注意。后來一傳十、十傳百，家長對于言語治療的需求愈來愈多。東方啟音也從佛山到深圳，后來逐步發(fā)展到廣州、上海、北京、南京、武漢、重慶等城市。
隨著直營中心越來越多，需求的家庭也越來越多，東方啟音發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大市場的同時(shí)，也深刻感知到肩上的擔(dān)子越來越重：中國自閉癥患者保守估計(jì)已超過1000萬。根據(jù)我國的人口出生率，我國每年新增自閉癥兒童近20萬。約1/3的自閉癥患者無言語能力；近1/2的自閉癥患者缺乏自我保護(hù)能力；6歲至15歲的自閉癥兒童中，有近2/3曾被欺負(fù)過；近28%的8歲兒童有自傷行為。比這更為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是：真正到醫(yī)院確診的只有300萬，還有700萬自閉癥兒童被當(dāng)做其他疾病治療，或者根本沒有接受治療。
只有讓更多專業(yè)的人加入其中，才能更好地幫助到這些孩子。2015年，東方啟音獲得首輪融資，這是一個(gè)新的重要開始，因?yàn)樗麄冇辛讼蚯斑~大步的重要支持。
2016年，引入美國STAR自閉癥課程，與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)在言語治療方面達(dá)成合作，為自閉癥家庭提供更系統(tǒng)化的專業(yè)性服務(wù)；
2018年，當(dāng)意識到言語治療師缺口太大，東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA國際言語治療師初級培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語服務(wù)從業(yè)人員；
同年，與中國人口福利基金會(huì)一起發(fā)起“萬人篩查千人授課”公益項(xiàng)目；2019年，與中國醫(yī)師協(xié)會(huì)開展合作，舉辦自閉癥篩查及綜合評估新技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班；同年，為了幫助孩子更好地提升語言能力，APP“朗朗學(xué)說話”正式上線。它是通過游戲化的訓(xùn)練模式、教學(xué)互動(dòng)和自動(dòng)化評測，遵循言語訓(xùn)練規(guī)律，幫助孩子3個(gè)月掌握近300個(gè)常用詞匯……
從2007年到現(xiàn)在，從1家直營中心到如今遍布近20個(gè)城市、30多家直營中心；從線下中心門店到打破地域藩籬的線上服務(wù)；從引進(jìn)國際先進(jìn)模式，到輸出東方啟音的中國模式；從外面引進(jìn)人才，到與國際機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)并輸出人才；從自身發(fā)展，到幫助整個(gè)行業(yè)提升水準(zhǔn)……12年來，東方啟音一直專注于為有言語障礙的群體提供系統(tǒng)化言語康復(fù)服務(wù)，并影響整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
“幫助孩子開口說話，讓患者能夠盡早回歸社會(huì)，讓更多有需要的中國家庭輕松與和世界對話?！币η镂湔f出了他的口頭禪，這也是東方啟音的使命。
