北京2010年5月18日電 /美通社亞洲/ -- 弘成“e 課”推出以來受到廣大老師的喜愛，近日，弘成教育集團(tuán)對 e 課的用戶使用情況展開調(diào)查。調(diào)查顯示，中小學(xué)老師占到總用戶比例的51.6%，其中有六成以上為初三、高三老師，他們主要將 e 課用于課堂教學(xué)課件的制作，他們認(rèn)為，使用 e 課給學(xué)生授課的過程中，學(xué)生對課堂知識的掌握更具系統(tǒng)性。
初三、高三的學(xué)生即將面對中高考，需要對重點(diǎn)知識進(jìn)行梳理，形成系統(tǒng)化的知識體系，特別是在中、高考沖刺階段，更需要在老師的有效指導(dǎo)下對知識重點(diǎn)進(jìn)行最后的歸納總結(jié)，形成系統(tǒng)而完善的知識架構(gòu)，以增強(qiáng)面對中高考“大戰(zhàn)”時(shí)的自信心。
而 e 課便捷的內(nèi)容編輯及強(qiáng)大的素材兼容功能非常適合知識的系統(tǒng)演示， 它可自動(dòng)捕捉 PPT、Word 文件章節(jié)標(biāo)題，生成復(fù)習(xí)要點(diǎn)的索引目錄，使知識點(diǎn)串聯(lián)起來形成一條復(fù)習(xí)主線，再配以課件多樣的復(fù)習(xí)內(nèi)容，用 e 課所完成的課件就仿佛形成了一個(gè)極具條理性的中、高考復(fù)習(xí)專題。讓學(xué)生可以更全面、更系統(tǒng)的掌握知識點(diǎn)。e 課還有多項(xiàng)人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，比如能夠在課件中快速插入彈出式練習(xí)題，可以讓學(xué)生在系統(tǒng)性復(fù)習(xí)的同時(shí)及時(shí)對典型題目進(jìn)行訓(xùn)練，以實(shí)現(xiàn)對重點(diǎn)知識的靈活運(yùn)用。
同時(shí)，e 課的強(qiáng)大的素材兼容功能便于老師對課件的編輯制作，課件中可以插入 PPT、動(dòng)畫、視頻、音頻等多種格式的素材，能將眾多而零散的復(fù)習(xí)資料融為一體，并以多樣化的形式表現(xiàn)出來，使得課件呈現(xiàn)的知識內(nèi)容更生動(dòng)、更立體，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的上課興趣，還緩解了他們面對考試的巨大壓力及復(fù)習(xí)時(shí)單調(diào)乏味的感覺。
e 課制作的課件支持瀏覽器直接播放的功能，廣大老師還可將完成的課件上傳到網(wǎng)上，讓更多的同學(xué)分享課件的精彩內(nèi)容，讓他們的復(fù)習(xí)更系統(tǒng)，更全面，在中高考的緊要關(guān)頭，讓學(xué)生以更自信的心態(tài)迎接中、高考的到來。
弘成“e 課”近期將在專業(yè)版的基礎(chǔ)上再次優(yōu)化升級，屆時(shí)，會(huì)有更多驚喜功能帶給廣大使用者。
