北京2010年4月16日電 /美通社亞洲/ -- 連續(xù)在2008、2009兩年成功命中高考作文題目的金乾波老師，今年將再次通過101網(wǎng)校推出“高考作文預(yù)測(cè)專題”，預(yù)測(cè)2010年高考作文命題方向，把握出題重點(diǎn)，幫助廣大高三考生掌握高考作文規(guī)律與技巧，提升高考作文臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，沉著備戰(zhàn)。
高考一模結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)入最后的備考階段，誰能在最后抓住關(guān)鍵提高分?jǐn)?shù)，誰就是贏家。作文是語文考試的核心部分，也是語文學(xué)習(xí)中提分的關(guān)鍵點(diǎn)。語文是高考中的主要科目，作文又是語文考試的重頭戲，60分的分?jǐn)?shù)占單科總分的40%，可以說，作文的質(zhì)量直接影響語文成績(jī)的好壞。“這個(gè)時(shí)期的學(xué)生復(fù)習(xí)不可盲目，一定要在老師和專家的指點(diǎn)下合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，這樣才能出奇制勝、事半功倍。”101網(wǎng)校專家指出，最后階段重視作文部分的提高，比抓零散的知識(shí)點(diǎn)沒有方向地復(fù)習(xí)更有利于快速提高成績(jī)?！八栽谧詈蟮膸资炖铮绻茏屪魑乃教嵘粋€(gè)檔次，那么高考將更有把握?！?/p>
金乾波老師在作文預(yù)測(cè)專題中將從主題方向、體裁形式以及考察重點(diǎn)等多方面對(duì)2010年高考作文進(jìn)行了分析和預(yù)測(cè)。同時(shí)，為了幫助同學(xué)們更好的理解和練習(xí)，專題中還備有六個(gè)考前模擬題，每個(gè)題目均配有解題分析和范文。此外，專題還準(zhǔn)備了多篇高考滿分范文及點(diǎn)評(píng)，以及多篇關(guān)于高考作文審題、構(gòu)思、選材、技巧的文章，以幫助學(xué)員領(lǐng)會(huì)預(yù)測(cè)意旨，通過訓(xùn)練加強(qiáng)應(yīng)考信心。金老師介紹，作文是語文考試中綜合性較強(qiáng)的部分，不僅要求學(xué)生有一定的文字功底，還要求掌握必要的應(yīng)試技巧。作文預(yù)測(cè)專題將幫助考生深度了解高考作文命題趨勢(shì)，掌握高考作文規(guī)律與技巧，提升高考作文臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。
不少學(xué)生表示，金乾波老師的預(yù)測(cè)分析細(xì)致，非常善于把握命題大勢(shì)，“更為可貴的是，金老師不止進(jìn)行詳細(xì)地預(yù)測(cè)分析，還注意從臨場(chǎng)作文考試技巧等方面對(duì)我們進(jìn)行引導(dǎo)，細(xì)讀預(yù)測(cè)分析，我們從中得到許多啟發(fā)?！?/p>
弘成教育旗下101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（簡(jiǎn)稱101網(wǎng)校 http://www.chinaedu.com ）創(chuàng)辦于1996年9月，是國內(nèi)首家中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)校，也是國內(nèi)較大的中小學(xué)在線課程內(nèi)容提供者。101匯集北京101中學(xué)及全國各地名校的400多位特高級(jí)一線名師，致力于為從小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和名師課程，目前全國已有超過500萬的受益學(xué)生和家庭。
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金乾波，陜西省青年骨干教師。現(xiàn)任101網(wǎng)校高三作文課程主講教師。曾培養(yǎng)出2004年陜西省文科高考狀元等一大批優(yōu)秀學(xué)子。在《上海教育》、《雜文選刊》、《中國教育報(bào)》、《班主任之友》、《中學(xué)語文》等報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)各類論文50多篇。參與編撰《新課標(biāo)考場(chǎng)作文策略.小學(xué)版》、《新課標(biāo)課堂作文策略.高中版》、《高中生話題新作文題庫大全》等5部中小學(xué)生寫作方面指導(dǎo)書，又有《巧為無米之炊》、《〈致橡樹〉與〈我愿意是急流〉比較探究》等多篇文章在中語會(huì)、中語會(huì)課堂教學(xué)研究中心、中華圣陶杯中青年教師論文大賽等獲得不同名次的獎(jiǎng)項(xiàng)?！吨袑W(xué)語文》特約撰稿人，榮居《作文報(bào)》“名師推介”之列。參與創(chuàng)新寫作試驗(yàn)，被中國教育學(xué)會(huì)、中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題組評(píng)為優(yōu)秀試驗(yàn)教師。
