北京2020年11月13日 /美通社/ -- 轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)期已經(jīng)過半了，學(xué)生們也迎來每學(xué)期的期中考試，如何在這個階段總結(jié)之前的學(xué)習(xí)成果，做好下半學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對于語文這樣一個長線積累的學(xué)科尤為重要。豆神大語文，作為大語文課程體系的開創(chuàng)者，創(chuàng)立的12年來積累了豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為解決孩子語文學(xué)習(xí)上的各種困難，豆神大語文開創(chuàng)性的在這一時期推出了“豆神大語文節(jié)”，一場為語文學(xué)習(xí)而生的嘉年華活動，希望借助活動能夠讓孩子感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣，從而主動學(xué)習(xí)，愛上語文。為此豆神大語文準(zhǔn)備了全方位的語文學(xué)習(xí)解決方案，幫助孩子解決語文學(xué)習(xí)上的各種“痛點(diǎn)”、難點(diǎn)。
長線課程，穩(wěn)步提升
長線課程是豆神大語文課程體系下的傳統(tǒng)課程。為了適應(yīng)不同學(xué)生群體的差異化學(xué)習(xí)需求，豆神大語文又進(jìn)一步將課程分為培優(yōu)、拔尖和王者等細(xì)分班型課程。在大語文的課程中，豆神開創(chuàng)了為小學(xué)生講文學(xué)史的先河，通過知人論世的教學(xué)理念，幫助孩子理解語文知識，通過文學(xué)、文史、文化的積累，潛移默化中提升語文學(xué)習(xí)能力。豆神大語文長線系列課程以學(xué)期為單位，全年為學(xué)生規(guī)劃語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，既有全面提升，又有閱讀和作文這樣的專項(xiàng)拔尖課程。
小灶課程，專項(xiàng)提高
豆神大語文發(fā)力常規(guī)課程之外，還將語文學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行了更進(jìn)一步的拆分處理。豆神大語文的名師團(tuán)隊(duì)先后推出了一系列專項(xiàng)提升的小灶課程。“快解閱讀”是一款服務(wù)閱讀練習(xí)的AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，經(jīng)典閱讀題庫，拆分閱讀系統(tǒng)，幫助學(xué)生輕松解決閱讀問題?！岸股衤犅牎毕盗幸纛l產(chǎn)品是豆神大語文名師團(tuán)聯(lián)合打造的知識付費(fèi)輕課產(chǎn)品，讓學(xué)生隨時隨地可以聽一堂名師的大語文課程。“豆神學(xué)習(xí)法”是以豆神大語文創(chuàng)始人竇昕老師獨(dú)家的語文學(xué)習(xí)方法為核心，并結(jié)合北師大中文系科班體系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和十余年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，匯集了語文學(xué)習(xí)的四門基本功課，最終形成了完整閉環(huán)的語文學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行校內(nèi)統(tǒng)編版和校外文學(xué)素養(yǎng)的語文知識學(xué)習(xí)。
魔法文創(chuàng)，寓教于樂
豆神大語文在前不久全新發(fā)布了“大語文教育體系4.0”，并且推出了全新的教育+泛文化領(lǐng)域IP -- “豆神魔法世界”。在這個魔法的世界里，豆神將古代的先賢們幻化成了一個個獸首人身的形象，并且將這些形象制作成了全新的語文教學(xué)工具 -- 魔卡、魔盒。學(xué)生們可以在親子互動游戲、同學(xué)對戰(zhàn)游戲以及手辦收藏的樂趣中，了解和學(xué)習(xí)唐朝的文學(xué)、文史、文化知識。精美的文創(chuàng)周邊產(chǎn)品“竇摘本”，不單是可以讓孩子積累閱讀作文素材的精致小本子，同時精美的內(nèi)頁中還包含了諸多有關(guān)歷史名人、古典文學(xué)、童話故事等等的語文學(xué)習(xí)知識，讓很多孩子一拿到便愛不釋手。
智慧硬件，游戲閱讀
豆神掌上書柜是豆神大語文全新推出的一款名著精讀器，設(shè)備內(nèi)含統(tǒng)編版必讀常考名著。設(shè)備采用電子墨水屏，讓學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)時減少眼部疲勞，保護(hù)視力。同時伴隨豆神掌上書柜還同步贈送了“考書大課”的全年直播課程，課程全部由豆神大語文名師講解、對設(shè)備中的名著名篇進(jìn)行導(dǎo)讀、幫助學(xué)生更好地閱讀理解名著，伴隨課堂筆記、歷年真題、精講解析等內(nèi)容，真正做到讓孩子讀得懂，做得對，考得好！
