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華爾街英語上海VVIP中教Eric:提升是為了更好的傳授

2020-05-13 19:21 7233
隨著全國各地學(xué)校的陸續(xù)開學(xué),不同學(xué)齡階段的學(xué)生重新開始了學(xué)業(yè)奮斗,作為成人語言培訓(xùn)領(lǐng)域知名品牌的華爾街英語,其核心產(chǎn)品之一的VVIP課程在特殊時(shí)期“遷移”到線上,而執(zhí)教老師們利用“宅家”時(shí)間提升自我,讓線上教學(xué)變得更優(yōu)質(zhì)。

上海2020年5月13日 /美通社/ -- 隨著全國各地學(xué)校的陸續(xù)開學(xué),不同學(xué)齡階段的學(xué)生重新開始了學(xué)業(yè)奮斗,相對(duì)“自由”的成人雖然尚未迎來成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)的“解禁”,但成人學(xué)習(xí)并未因此擱淺,作為成人語言培訓(xùn)領(lǐng)域知名品牌的華爾街英語,其核心產(chǎn)品之一的VVIP課程在特殊時(shí)期“遷移”到線上,而執(zhí)教老師們利用“宅家”時(shí)間提升自我,讓線上教學(xué)變得更優(yōu)質(zhì)。

Eric是華爾街英語上海VVIP中教團(tuán)隊(duì)的Team Leader,2017年加入華爾街英語任中心學(xué)習(xí)顧問,主要職責(zé)是為學(xué)員們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)等,最終Eric憑借自己的專業(yè)技能和對(duì)教育工作的喜愛,轉(zhuǎn)而成為了VVIP的中教老師,并順利晉升成團(tuán)隊(duì)Leader。“我本身取得了語言學(xué)碩士學(xué)位,所學(xué)內(nèi)容也與國際英語教學(xué)相關(guān),所以在硬性需求上與中教一職更匹配,而另一方面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言學(xué),我對(duì)于語言習(xí)得的了解促使我熱愛這個(gè)職業(yè),想要幫助別人實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的目標(biāo)。”

華爾街英語上海VVIP中教老師Eric
華爾街英語上海VVIP中教老師Eric

Eric表示華爾街英語VVIP中教老師在執(zhí)教前還需要接受中心安排的專業(yè)培訓(xùn),從基本的材料準(zhǔn)備、課程安排、教學(xué)節(jié)奏到引導(dǎo)學(xué)員、保障效果的教學(xué)技巧等。這些細(xì)致入微的培訓(xùn)都是華爾街英語VVIP中教老師們不斷提升的方式?!盎A(chǔ)培訓(xùn)讓我們掌握的是框架、方向性的內(nèi)容,我們是學(xué)員的引路人,我們掌握好方向才能讓學(xué)員有清晰的前進(jìn)路線。而教學(xué)培訓(xùn)是基于學(xué)員反饋、課程效果等實(shí)際總結(jié),能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,有針對(duì)性幫助學(xué)員提升英語水平,這些讓我們從宏觀、微觀上對(duì)教學(xué)都有更清晰的把控,最終更好服務(wù)于學(xué)員?!?

除了常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)外,華爾街英語VVIP中教老師們還會(huì)充分利用閑暇時(shí)間自我充電?!癡VIP中教老師們會(huì)提前準(zhǔn)備拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為了保障學(xué)習(xí)效果,老師們會(huì)自己先學(xué)習(xí)了解。此外為了給學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)練習(xí)語境,老師們會(huì)拓展知識(shí)面,積累知識(shí),讓交流的內(nèi)容更豐富。”Eric還強(qiáng)調(diào),即使是在中心線下課程和活動(dòng)暫停的特殊時(shí)期,老師們也沒有懈怠,積極自學(xué)完成“哈佛管理導(dǎo)師”中國升級(jí)版課程,取得證書,以便于今后給學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)支持。

在特殊時(shí)期華爾街英語也及時(shí)做出了課程、服務(wù)上的調(diào)整,而這些變化也讓執(zhí)教人員得到了不同程度的提升。Eric表示2月初中心工作人員復(fù)工,線上教學(xué)服務(wù)工作也立即開展起來,中心通過開展關(guān)于服務(wù)的調(diào)研了解了學(xué)員們的需求和近況,老師們也從而調(diào)整線上課程的相關(guān)安排?!霸诰€上課程開始前,老師們進(jìn)行了培訓(xùn),例如根據(jù)線上課程的特性調(diào)整備課的重點(diǎn)、調(diào)整授課及互動(dòng)時(shí)的語速等。對(duì)于學(xué)員我們也進(jìn)行了培訓(xùn),主要是熟悉了解線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員們調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)等。從實(shí)際效果上看學(xué)員們還是很有學(xué)習(xí)熱情和干勁的?!?/p>

基于自己對(duì)于語言學(xué)習(xí)的了解、實(shí)際教學(xué)的心得以及學(xué)員們的真實(shí)反饋,Eric對(duì)于成人語培工作的信心更加堅(jiān)定。“語言是一種不能量化的實(shí)戰(zhàn)型技能,語言習(xí)得的過程更像是思維方式轉(zhuǎn)變的過程,死記硬背、教條化的學(xué)習(xí)往往吃力還效果不佳,所以語言習(xí)得的方式很重要。華爾街英語讓我有信心做好成人英語教學(xué)工作就是因?yàn)樗o學(xué)員們提供的是科學(xué)的方法,它為學(xué)員們創(chuàng)造了靈活的、浸入式的語言環(huán)境,再用豐富的學(xué)習(xí)資源和渠道供學(xué)員們?nèi)ナ褂?,在潛移默化中讓學(xué)員們培養(yǎng)英語語言思維,自然而然的使用英語,并逐漸習(xí)慣使用英語。見證眾多學(xué)員逐漸進(jìn)步,我們作為老師也收獲了成就感和對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可。”Eric強(qiáng)調(diào)良性的激勵(lì)是相互的,成為學(xué)員們英語學(xué)習(xí)道路上的優(yōu)質(zhì)陪伴者的同時(shí)也能看到更好的自己。

消息來源:華爾街英語
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