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2019中歐眾創(chuàng)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)大賽(教育專場(chǎng))決賽順利舉行

回歸教育本質(zhì),回歸價(jià)值創(chuàng)造
3月24日,由中歐眾創(chuàng)平臺(tái)主辦的創(chuàng)業(yè)大賽(教育專場(chǎng))決賽在中歐國(guó)際工商學(xué)院上海校區(qū)成功舉辦。

上海2019年3月27日 /美通社/ -- 3月24日,由中歐眾創(chuàng)平臺(tái)主辦的創(chuàng)業(yè)大賽(教育專場(chǎng))決賽在中歐國(guó)際工商學(xué)院上海校區(qū)成功舉辦。14個(gè)晉級(jí)決賽的項(xiàng)目兵分三組(雛鷹組/黑馬組/白馬組)參加項(xiàng)目路演。經(jīng)過(guò)激烈地角逐,雛鷹組“UUabc”“優(yōu)品智學(xué)”“劉氏視聽(tīng)動(dòng)教育”、黑馬組“穿楊模考”“優(yōu)志愿”“樂(lè)田火柴人教育”、白馬組“Upbeing”“美育播種”“天使有愛(ài)”斬獲各自組別冠亞季軍。

這次決賽三甲中,最感人的項(xiàng)目要屬白馬組“天使有愛(ài)”。這是兩位00后新生代創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,旨在為白血病兒童接受教育提供關(guān)愛(ài)和幫助。兩位年輕的創(chuàng)業(yè)者提出一年兩萬(wàn)元的財(cái)務(wù)預(yù)算。中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)校友、精銳教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)張熙在與她們交談后,當(dāng)場(chǎng)提出精銳公益基金會(huì)將贊助10萬(wàn)元,并且精銳老師可以作為志愿者加入關(guān)愛(ài)計(jì)劃。在場(chǎng)近300名參會(huì)者為這個(gè)“有溫度的教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”爆發(fā)出熱烈掌聲。

本次大賽,中歐國(guó)際工商學(xué)院副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)、戰(zhàn)略學(xué)教授張維炯做開(kāi)場(chǎng)致辭。

中歐國(guó)際工商學(xué)院副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)、戰(zhàn)略學(xué)教授張維炯做開(kāi)場(chǎng)致辭
中歐國(guó)際工商學(xué)院副院長(zhǎng)兼中方教務(wù)長(zhǎng)、戰(zhàn)略學(xué)教授張維炯做開(kāi)場(chǎng)致辭

張維炯教授指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)背后有三大要素:首先是改革開(kāi)放的政策紅利;其次,中國(guó)近40年來(lái)誕生了大批優(yōu)秀的企業(yè)家,為社會(huì)不斷創(chuàng)造價(jià)值;最后,中國(guó)歷來(lái)重視教育,為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

張維炯教授強(qiáng)調(diào),未來(lái)人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。中歐致力于培養(yǎng)掌握市場(chǎng)規(guī)律和科學(xué)規(guī)律,能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中靈活做出反應(yīng)的人才,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。在深化教育體制改革、推動(dòng)教育公平的政策下,教育行業(yè)會(huì)不斷催生更多新項(xiàng)目,新產(chǎn)品和新模式,造福廣大人民群眾,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。而這,也正是本次創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦初心。

中歐國(guó)際工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐教授、創(chuàng)業(yè)營(yíng)/創(chuàng)投營(yíng)課程主任龔焱做主題演講
中歐國(guó)際工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐教授、創(chuàng)業(yè)營(yíng)/創(chuàng)投營(yíng)課程主任龔焱做主題演講

路演開(kāi)始前,中歐國(guó)際工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理實(shí)踐教授、中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)/創(chuàng)投營(yíng)課程主任龔焱以咖啡產(chǎn)業(yè)為例,從精益創(chuàng)業(yè)角度出發(fā),為大家解讀中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新演進(jìn)的三大路徑。

龔教授表示,中國(guó)早期的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展都是起步于移植創(chuàng)新。隨著移植創(chuàng)新的發(fā)展,有一部分企業(yè)開(kāi)始進(jìn)入第二階段—整合創(chuàng)新,把不同行業(yè)、不同商業(yè)模式和不同地區(qū)的創(chuàng)新元素有機(jī)地整合在一起,形成新的物種。第三階段是躍變創(chuàng)新。躍變創(chuàng)新的本質(zhì)是重新定義,基于對(duì)技術(shù)邊界,對(duì)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)和游戲規(guī)則的重新定義,形成新的物種。

中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)校友、精銳教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)做主題演講
中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)校友、精銳教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)做主題演講

本次創(chuàng)業(yè)大賽為期一天。決賽下半場(chǎng),中歐創(chuàng)業(yè)營(yíng)校友、精銳教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)張熙,與在場(chǎng)300多位參會(huì)嘉賓分享了個(gè)人教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知與思考。 

張熙認(rèn)為,未來(lái)五年是教育行業(yè)的黃金五年。教育行業(yè)有著很強(qiáng)的情感屬性,技術(shù)很難取代。同時(shí),教育行業(yè)也是為數(shù)不多的、不易受經(jīng)濟(jì)周期影響的剛需產(chǎn)業(yè)。所以,要做好教育項(xiàng)目,一定要注重產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和差異化。

他表示,教育行業(yè)是一個(gè)人力密集型產(chǎn)業(yè),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和激勵(lì)機(jī)制未來(lái)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。教育行業(yè)是渠道為王,招生為王。每一位教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者都要始終堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)初心,回歸教育本質(zhì),用愛(ài)心去做教育。

本次大賽共征集到140多個(gè)教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,分別來(lái)自K12、國(guó)際教育、在線教育、學(xué)前教育、素質(zhì)教育、考培和教育服務(wù)等七大細(xì)分賽道。經(jīng)過(guò)大賽組委會(huì)的多輪篩選,37個(gè)項(xiàng)目入圍半決賽,其中14個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)決賽。

決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)到了精銳教育、北塔資本、海一資本、多鯨資本、眾為資本、合鯨資本、鼎暉投資、藍(lán)象資本等多家知名創(chuàng)投機(jī)構(gòu)合伙人作為決賽評(píng)委。評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)觀看14個(gè)項(xiàng)目的路演,并與創(chuàng)業(yè)者們積極互動(dòng)與點(diǎn)評(píng)。項(xiàng)目方代表攜各自的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輪番登上決賽舞臺(tái),每人進(jìn)行15分鐘的路演并接受5分鐘的評(píng)委提問(wèn)。20分鐘的環(huán)節(jié)結(jié)束后,投資人評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)路演項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分,最終根據(jù)評(píng)分高低確定三甲名單。

本次大賽三甲團(tuán)隊(duì)將獲得由大賽主辦方提供的獎(jiǎng)金,并有機(jī)會(huì)與投行大咖共同參加貝爾生存營(yíng),以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行野外生存挑戰(zhàn),獲得別樣認(rèn)知升華。

消息來(lái)源:中歐國(guó)際工商學(xué)院
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