北京2017年7月14日電 /美通社/ -- 2017年7月11日，著名書(shū)法家，教育部、中國(guó)文聯(lián)“翰墨薪傳”培訓(xùn)工程主講專家，華文眾合硬筆書(shū)法教學(xué)首席專家，唐山師范學(xué)院書(shū)法教育研究所所長(zhǎng)張學(xué)鵬教授應(yīng)邀到北京為教育部、中國(guó)文聯(lián)“翰墨薪傳”全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)項(xiàng)目(華北、東北、北京地區(qū))授課。教育部、中國(guó)文聯(lián)“翰墨薪傳”全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)是培訓(xùn)，教育部基礎(chǔ)教育司副巡視員王岱、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席蘇士澍、中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)楊念魯?shù)阮I(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)班儀式。由來(lái)自華北、東北及北京市的書(shū)法教研人員和老師300多人參加培訓(xùn)。
張學(xué)鵬教授自“翰墨薪傳”全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)即被聘為主講專家，今年是第三年為該項(xiàng)目授課，培訓(xùn)過(guò)除西藏外所有省份的學(xué)員。由于張教授講課內(nèi)容詳實(shí)、形式活潑、思想深邃、授人以漁，所以深受學(xué)員歡迎。
張學(xué)鵬教授講座主題為《中小學(xué)書(shū)法課程內(nèi)容、模式和要求》，所有學(xué)員都在認(rèn)真聽(tīng)課、拍照、錄像。張教授首先展示了自己的教學(xué)科研成果,以自己的親身經(jīng)歷激勵(lì)書(shū)法教師不斷上進(jìn)。接著張教授從“九”字的楷書(shū)筆順說(shuō)起，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)書(shū)法教學(xué)必須注重基礎(chǔ)、注重規(guī)范。在講解硬筆楷書(shū)的筆法和結(jié)構(gòu)時(shí)，張教授結(jié)合自己被河北省圖書(shū)情報(bào)研究所認(rèn)定為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的“楷書(shū)結(jié)構(gòu)四要素論”進(jìn)行具體分析，并把書(shū)法的理論和祖先的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)員能很快掌握簡(jiǎn)明實(shí)用的理論，在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象之下看到本質(zhì)，令學(xué)員耳目一新。在講解審美與文化時(shí)，張教授以“美人贈(zèng)我金錯(cuò)刀”的“金錯(cuò)刀”到底是什么，把學(xué)員引向傳統(tǒng)文化，令學(xué)員深感傳統(tǒng)文化的博大精深和中小學(xué)書(shū)法教育的大有可為。在講解具體教法和多媒體課件的制作時(shí)，張教授向大家展示了其為華文眾合拍攝的柳體楷書(shū)示范書(shū)寫(xiě)視頻和即將由華文眾合推出的硬筆書(shū)法教學(xué)課件，其實(shí)用的理論、精準(zhǔn)的示范書(shū)寫(xiě)、有趣的動(dòng)畫(huà)以及與傳統(tǒng)文化的有機(jī)融合，令學(xué)員記憶深刻、嘆為觀止。張教授說(shuō)：“我們做教育時(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到，因?yàn)槲覀兪莻鞯朗跇I(yè)的教師，我們要向?qū)W生傳遞正能量，我們要讓學(xué)生學(xué)到真善美！”全體學(xué)員報(bào)以熱烈的掌聲！
針對(duì)廣大教師在書(shū)法課堂教學(xué)中的難點(diǎn)，張教授結(jié)合自身20余年潛心研究的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家凝練了一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的書(shū)法教學(xué)技巧。使參加此次培訓(xùn)的書(shū)法教研員及老師受益匪淺，圓滿地達(dá)到了舉辦此次講座的目的。最后，他呼吁：每位教師要正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，使?jié)h字更好地為我們的教育教學(xué)服務(wù)。激勵(lì)大家自覺(jué)承擔(dān)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，希望大家一起為中國(guó)書(shū)法的薪火相傳而努力奮斗。
據(jù)悉，張學(xué)鵬教授還將赴鄭州、武漢、承德、北京等多地講學(xué)，為普及書(shū)法教育、傳播傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。
延伸閱讀：
1、張學(xué)鵬簡(jiǎn)介
張學(xué)鵬（1971年10月-），河北灤縣人，書(shū)法教育研究所所長(zhǎng)，教授，碩士研究生導(dǎo)師，主講書(shū)法、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)、普通話。
出版教材、字帖600多本，其中《書(shū)法》（高等教育出版社）獲批“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，主編、參編多省市中小學(xué)《寫(xiě)字》《硬筆書(shū)法》教材，出版有書(shū)法光盤(pán)。
書(shū)法作品多次在國(guó)際、全國(guó)書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)，在《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)書(shū)法》等報(bào)刊發(fā)表大量書(shū)法論文、作品。在《語(yǔ)文建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表語(yǔ)言文字文章多篇，有論文收入教育部語(yǔ)用司主辦的“全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽”輔導(dǎo)材料、“全國(guó)師范院校學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽”輔導(dǎo)材料。
論著、論文獲河北省社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、河北省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、河北省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。微課獲全國(guó)高校微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)、河北省高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。多媒體課件獲全國(guó)多媒體課件大賽三等獎(jiǎng)、河北省多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)。
被評(píng)為河北省書(shū)法教育先進(jìn)工作者、河北省“三三三”人才、全國(guó)優(yōu)秀中青年硬筆書(shū)法家、全國(guó)師范院校書(shū)法教育教學(xué)先進(jìn)工作者，獲河北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、翰墨薪傳?全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)項(xiàng)目
“翰墨薪傳?全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)項(xiàng)目”是教育部、中國(guó)文聯(lián)深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》和《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》精神，適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，確保按照綱要要求開(kāi)齊開(kāi)全書(shū)法教育課程的關(guān)鍵舉措。
該項(xiàng)目于2015 年正式啟動(dòng)，力爭(zhēng)用五年左右時(shí)間，培訓(xùn)全國(guó)中小學(xué)書(shū)法種子教師和省地縣三級(jí)書(shū)法教研員約7000人，并以此引領(lǐng)推動(dòng)中小學(xué)書(shū)法教育的普及和質(zhì)量提升，更好傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。項(xiàng)目堅(jiān)持分層分類培訓(xùn)，以培訓(xùn)引導(dǎo)和帶動(dòng)地方培訓(xùn)。其中，培訓(xùn)分華北和東北地區(qū)、華東地區(qū)、華中和華南地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)進(jìn)行。取得培訓(xùn)合格證書(shū)的教師將長(zhǎng)期從事書(shū)法教學(xué)、教研工作，并承擔(dān)地方培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作。該項(xiàng)目已經(jīng)培訓(xùn)了近2500名書(shū)法教師，取得了階段性積極成效。
