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成都醫(yī)學(xué)院:數(shù)據(jù)賦能,加速校園智慧化建設(shè)

2023-11-09 16:35 3325

北京2023年11月9日 /美通社/ -- 隨著國(guó)家大力推進(jìn)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,將數(shù)字校園建設(shè)作為治校育人的"重器",各大院校也在積極統(tǒng)籌人力、資金、技術(shù)等資源,構(gòu)建新型數(shù)據(jù)中心,優(yōu)化資源供給服務(wù),提升教育管理信息化水平。浪潮信息助力成都醫(yī)學(xué)院進(jìn)行數(shù)字信息平臺(tái)建設(shè),擴(kuò)充CPU計(jì)算資源及存儲(chǔ)空間,優(yōu)化存儲(chǔ)性能和可靠性,提升教學(xué)、辦公、科研效率,用專業(yè)的IT信息架構(gòu)為校園筑基數(shù)字空間。

成都醫(yī)學(xué)院
成都醫(yī)學(xué)院

成都醫(yī)學(xué)院是由四川省教育廳、成都市政府共建的全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校,坐落于四川省省會(huì)-成都市。2004年8月,由"第三軍醫(yī)大學(xué)成都軍醫(yī)學(xué)院"更名為"成都醫(yī)學(xué)院"。學(xué)校入選教育部首批"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃"、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)"百校工程"、四川2011計(jì)劃,是四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

教育新基建,面臨新挑戰(zhàn)

"十四五"時(shí)期,中國(guó)信息化建設(shè)進(jìn)入全面快速發(fā)展的新階段,高校必須抓住信息化新一輪大發(fā)展的歷史機(jī)遇,把信息化作為學(xué)校發(fā)展和"雙一流"建設(shè)的戰(zhàn)略支點(diǎn),以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,以教育信息化推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。其中,數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施作為承載智慧項(xiàng)目、業(yè)務(wù)架構(gòu)的中流砥柱,其重要性不容忽視。然而校園網(wǎng)的特殊性決定了其數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)成需要較多方面的資源支撐。在"推進(jìn)教育數(shù)字化"的當(dāng)下,我國(guó)高校普遍存在問(wèn)題和挑戰(zhàn),如升級(jí)存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)新舊設(shè)備不兼容;設(shè)備老化導(dǎo)致在運(yùn)行速度、穩(wěn)定性、安全性等方面無(wú)法滿足新的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)應(yīng)用需求;隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展,激增的教學(xué)數(shù)據(jù)日漸增長(zhǎng)帶來(lái)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、管理、保護(hù)等方面的高要求等。這些問(wèn)題對(duì)現(xiàn)有教育、教學(xué)、科研等系統(tǒng)的持續(xù)運(yùn)行帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)。

成都醫(yī)學(xué)院作為四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,同樣面臨智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施難以支撐技術(shù)架構(gòu),信息平臺(tái)資源緊張等問(wèn)題。原有計(jì)算、存儲(chǔ)資源使用飽和度已超過(guò)85%,且由于設(shè)備使用年限較長(zhǎng),整體帶寬已無(wú)法滿足如新學(xué)期迎新、選課等高并發(fā)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行,信息化設(shè)備擴(kuò)容迫在眉睫。

數(shù)據(jù)底座筑基教育新架構(gòu)

為建成新一代信息技術(shù)教學(xué)、科研云平臺(tái),滿足師生信息化應(yīng)用的需求,成都醫(yī)學(xué)院采用云海服務(wù)器虛擬化系統(tǒng)InCloud Sphere+高端集中式存儲(chǔ)AS18000G5-I解決方案。服務(wù)器、統(tǒng)一存儲(chǔ)、交換機(jī)等設(shè)備作為虛擬化平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施,計(jì)算及存儲(chǔ)資源通過(guò)資源池分配給業(yè)務(wù)使用,各模塊相互配合協(xié)作,構(gòu)成彈性可靠的虛擬化資源池。

計(jì)算資源池以30臺(tái)虛擬化服務(wù)器為核心,可提供高達(dá)1680個(gè)物理核心,3360個(gè)虛擬核心,通過(guò)虛擬化平臺(tái)軟件統(tǒng)一調(diào)度管理。虛擬化存儲(chǔ)陣列池及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)池由高性能集中式磁盤陣列AS18000G5-I構(gòu)成,同時(shí)提供NAS和SAN應(yīng)用的統(tǒng)一高端混閃存儲(chǔ)系統(tǒng),獨(dú)立機(jī)頭雙控制柜,采用Active-Active架構(gòu),實(shí)現(xiàn)冗余保護(hù)及負(fù)載均衡,為關(guān)鍵業(yè)務(wù)提供業(yè)務(wù)連續(xù)保障。存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)兩臺(tái)16GB光纖交換機(jī)與服務(wù)器相連,整體鏈路帶寬高,性能好,傳輸穩(wěn)定,同時(shí)實(shí)現(xiàn)冗余架構(gòu)。

虛擬化+集中式存儲(chǔ)解決方案拓?fù)鋱D
虛擬化+集中式存儲(chǔ)解決方案拓?fù)鋱D

浪潮信息AS18000G5-I高端存儲(chǔ)作為學(xué)校數(shù)字化校園核心業(yè)務(wù)的存儲(chǔ)平臺(tái),整合高性能SSD和高性價(jià)比的HDD形成統(tǒng)一資源池,通過(guò)全自動(dòng)分層功能滿足核心業(yè)務(wù)性能要求,保障大容量業(yè)務(wù)需求。通過(guò)非網(wǎng)關(guān)存儲(chǔ)雙活技術(shù),后期可增設(shè)一臺(tái)同配置的雙活設(shè)備,配合虛擬化平臺(tái)HA、動(dòng)態(tài)資源調(diào)配、VMotion等功能實(shí)現(xiàn)端到端的業(yè)務(wù)雙活。當(dāng)發(fā)生單臺(tái)物理宿主機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備故障時(shí),業(yè)務(wù)虛擬機(jī)可繼續(xù)運(yùn)行,達(dá)到無(wú)人工干預(yù)的情況下故障設(shè)備自動(dòng)切換,整個(gè)過(guò)程前端業(yè)務(wù)無(wú)感知,幫助用戶實(shí)現(xiàn)RPO為零、RTO為零的容災(zāi)保護(hù),通過(guò)不間斷的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)有效提高業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)虛擬化資源的使用效率。

浪潮信息存儲(chǔ)與云管平臺(tái)相集成,實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算資源、網(wǎng)絡(luò)資源、存儲(chǔ)資源的統(tǒng)一管理和監(jiān)控,提供對(duì)數(shù)據(jù)中心服務(wù)器自動(dòng)化功能與常用的運(yùn)維管理,降低運(yùn)維復(fù)雜度?;谛陆ㄐ畔⒒脚_(tái)的算力加速,學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的運(yùn)行效率明顯提升,集群目前已承載學(xué)校醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、試劑耗材采購(gòu)平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)、零信任與網(wǎng)絡(luò)安全以及一站式服務(wù)大廳等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。在成都醫(yī)學(xué)院的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,保障業(yè)務(wù)在線與共享、業(yè)務(wù)協(xié)同與連接,為系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)信息互通和數(shù)據(jù)共享,助力成都醫(yī)學(xué)院獲得性能和成本的雙收益。

浪潮信息云管平臺(tái)界面
浪潮信息云管平臺(tái)界面

高校信息化規(guī)劃作為中國(guó)信息化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo),與整個(gè)時(shí)代發(fā)展密切相關(guān),同時(shí)指引著未來(lái)教育信息化的發(fā)展。未來(lái),隨著覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校教育信息化體系的形成以及信息技術(shù)和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的深度融合,教育信息化必將通過(guò)豐富的技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段的全方位創(chuàng)新。浪潮信息始終以用戶為中心,為用戶提供充足優(yōu)質(zhì)的IT基礎(chǔ)設(shè)施資源,為十四五時(shí)期更具挑戰(zhàn)性的智能化教學(xué)和科技創(chuàng)新工作奠定基石。

消息來(lái)源:浪潮信息
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