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悉尼科技大學(xué)學(xué)院啟動重振后的UTS預(yù)科課程

2023-03-09 14:22 4841

更新后的UTS預(yù)科課程為留學(xué)生提供了更多的選擇和激勵性的新學(xué)習(xí)方式。

悉尼2023年3月9日 /美通社/ -- 經(jīng)過全面考量,悉尼科技大學(xué)學(xué)院(UTS College)將在2023年提供更新后的UTS預(yù)科課程。預(yù)科課程有著良好的過往記錄,為學(xué)生打開了廣泛的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇之門[HW1] 。成功畢業(yè)的學(xué)生通常可銜接至悉尼科技大學(xué)的大多數(shù)一年制本科學(xué)位[b2] ,或直接拿到悉尼科技大學(xué)學(xué)院的文憑[HW3] 。新課程就建立在這一成功基礎(chǔ)上。

悉尼科技大學(xué)和悉尼科技大學(xué)學(xué)院校園。資料來源:Andy Roberts
悉尼科技大學(xué)和悉尼科技大學(xué)學(xué)院校園。資料來源:Andy Roberts

更新后的科目

新科目提供了更多特定學(xué)科選修課,這有助于學(xué)生選擇與他們的文憑和UTS學(xué)位選擇相一致的科目。英語和數(shù)學(xué)等核心科目也有了更新,以便與文憑和學(xué)術(shù)英語課程保持一致。

一種新的學(xué)習(xí)方式

在整個UTS預(yù)科課程中,學(xué)生將體驗到一種互動式、個性化的學(xué)習(xí)模式Learning.Connected。Learning.Connected將現(xiàn)場授課與輔導(dǎo)前、輔導(dǎo)間和輔導(dǎo)后的指導(dǎo)性獨立活動相結(jié)合,使用視頻、互動模型、論壇等,讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。互動式輔導(dǎo)取代了傳統(tǒng)的講座,注重合作、溝通和批判性思維能力,為學(xué)生在UTS及以后的成功做好準(zhǔn)備。

已經(jīng)在學(xué)歷生中取得了成功

盡管UTS預(yù)科課程的學(xué)生將是首次體驗Learning.Connected,但它已經(jīng)在UTS學(xué)院的學(xué)歷生中取得了巨大的成功。Brock Wilson Hetherington在UTS學(xué)院完成了他的設(shè)計與建筑文憑課程后,現(xiàn)在正在UTS學(xué)習(xí)建筑設(shè)計學(xué)士學(xué)位課程。他說:"沒有人愿意坐著聽講座。它很難讓人記住任何信息。更多的實踐方法就比較好。我喜歡這種將更多責(zé)任轉(zhuǎn)移給學(xué)習(xí)者的方法。"

統(tǒng)一的、以學(xué)生為中心的體驗

教學(xué)院長Sally Payne表示:"我們很高興向開始學(xué)習(xí)UTS預(yù)科課程的學(xué)生推出Learning.Connected。我們已經(jīng)收到了來自學(xué)歷生的熱情反饋。Learning.Connected不僅僅是現(xiàn)場學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的結(jié)合,還包含了學(xué)術(shù)支持、學(xué)生福利、社交網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)力。它是一種統(tǒng)一的、以學(xué)生為中心的體驗。學(xué)生可以獨立地使用資源和活動來指導(dǎo)他們,然后來到課堂上準(zhǔn)備合作,檢驗他們的想法,解決問題,并接收反饋。"

悉尼科技大學(xué)學(xué)院教學(xué)院長Sally Payne
悉尼科技大學(xué)學(xué)院教學(xué)院長Sally Payne

通往澳大利亞大學(xué)學(xué)習(xí)的途徑

UTS學(xué)院代表UTS提供UTS預(yù)科課程。該課程是為希望進(jìn)入澳大利亞大學(xué)學(xué)習(xí)的國際生設(shè)計的。學(xué)生通過學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語語言能力,以及廣泛的知識和技能,成為全面發(fā)展、自信的畢業(yè)生,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

請訪問UTS的網(wǎng)站,了解更多關(guān)于UTS預(yù)科課程的信息以及如何開始UTS之旅。

消息來源:UTS College
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