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深耕教育行業(yè) 浪潮網(wǎng)絡(luò)助力打造智慧校園

2021-08-17 10:44 6001

北京2021年8月17日 /美通社/ -- 繼2015年和2018年分別發(fā)布了《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》及《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》后,教育部于2021年正式發(fā)布了《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》以下簡(jiǎn)稱"規(guī)范"。

至此,從普教、職教到高教,我國(guó)主要教育機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè)規(guī)范有了清晰的總體輪廓。針對(duì)當(dāng)前高等院校正在如火如荼建設(shè)中的“智慧校園”,教育部也給出了明確的解讀,即“數(shù)字校園是校園信息化的總體要求,智慧校園是數(shù)字校園建設(shè)過(guò)程中隨著技術(shù)的發(fā)展而持續(xù)深化的過(guò)程和不斷發(fā)展的狀態(tài)。”

面對(duì)“規(guī)范”的出臺(tái),作為多年參與高等院?!爸腔坌@”建設(shè)的實(shí)踐者浪潮網(wǎng)絡(luò)認(rèn)為,從總體要求到主要組成,從校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心的建設(shè)到信息化教學(xué)環(huán)境,“規(guī)范”對(duì)于高校數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對(duì)于IT合作伙伴所具備的能力、資源以及服務(wù)均提出了更嚴(yán)格的要求

優(yōu)勢(shì)一 浪潮網(wǎng)絡(luò)背后的力

在“規(guī)范”中,不僅明確強(qiáng)調(diào)在數(shù)字化校園建設(shè)過(guò)程中要有整體規(guī)劃、總體設(shè)計(jì)的建設(shè)原則,同時(shí)也給出了清晰的“高等學(xué)校數(shù)字校園總體結(jié)構(gòu)”示意。對(duì)于任何一個(gè)IT合作伙伴,面對(duì)“規(guī)范”,考驗(yàn)自己的不僅僅是自身技術(shù)、產(chǎn)品的專長(zhǎng)、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),更加挑戰(zhàn)的是在數(shù)字化校園建設(shè)過(guò)程中,是否具備全局視角、全局資源。

在“高等學(xué)校數(shù)字校園總體結(jié)構(gòu)”中,浪潮網(wǎng)絡(luò)所專精的產(chǎn)品解決方案,位居IT基礎(chǔ)架構(gòu)的最底層,即基礎(chǔ)架構(gòu)中的重中之重。與此同時(shí),依托浪潮在計(jì)算平臺(tái)、存儲(chǔ)平臺(tái)以及在教學(xué)科研領(lǐng)域,即HPC、AI的技術(shù)優(yōu)勢(shì),使得浪潮網(wǎng)絡(luò)所提供的智慧校園解決方案,不僅具備個(gè)性化總體方案設(shè)計(jì)能力,同時(shí)在實(shí)際交付過(guò)程中,也具備“交鑰匙”的實(shí)操能力。

優(yōu)勢(shì)二 “融合”一詞正中浪潮網(wǎng)絡(luò)靶心

針對(duì)高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),“規(guī)范”中強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞沒(méi)有之一,只有唯一,即“融合”一詞?!叭诤稀钡男@網(wǎng)絡(luò)訴求,是面對(duì)“智慧校園”在構(gòu)建各類提升教育教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)水平、提升科學(xué)決策和教育治理能力等方面涌現(xiàn)出來(lái)的眾多“智慧場(chǎng)景”所亟待解決的挑戰(zhàn)。

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與校園物聯(lián)網(wǎng)之間的有效融合,不僅能夠讓高校順暢的開(kāi)展多種智能化創(chuàng)新,同時(shí)也可以降低“智慧校園”整體的運(yùn)營(yíng)成本。浪潮網(wǎng)絡(luò)為高校提供的校園物聯(lián)網(wǎng)(IoT)平臺(tái)解決方案,不僅能夠有力支撐各類智慧傳感設(shè)備所搭建的智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧環(huán)境、智慧生活、智慧安防等業(yè)務(wù)平臺(tái)。同時(shí),該平臺(tái)還可以與現(xiàn)有的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)有效集成,從而實(shí)現(xiàn)集中部署、集中管理。

融合的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)兼容支持多種無(wú)線通信標(biāo)準(zhǔn),例如Wi-Fi 6、BLE、Zigbee,同時(shí)可為校園物聯(lián)網(wǎng)終端提供集中高效的安全準(zhǔn)入控制手段,確保整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)安全可靠。

優(yōu)勢(shì)三 浪潮網(wǎng)絡(luò)可讓智慧校園“智慧大腦”經(jīng)絡(luò)通暢

作為“智慧校園”的智慧大腦 -- 數(shù)據(jù)中心,其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)既要“上聯(lián)至校園網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,又要下聯(lián)數(shù)據(jù)中心的主機(jī)(服務(wù)器)系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份和容災(zāi)系統(tǒng)等的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”。與此同時(shí),鑒于數(shù)據(jù)中心云化趨勢(shì)明顯,以及物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)在高校的教、研、管、服等層面的融合愈加深入,使得數(shù)據(jù)中心東西向數(shù)據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的需求也愈加增多。

浪潮網(wǎng)絡(luò)依托浪潮在數(shù)據(jù)中心建設(shè)領(lǐng)域的雄厚基礎(chǔ)之上,不僅能夠?yàn)楦叩仍盒L峁┩暾臄?shù)據(jù)中心和私有云解決方案,同時(shí)還具備云網(wǎng)一體化的方案優(yōu)勢(shì)。浪潮網(wǎng)絡(luò)以軟件定義網(wǎng)絡(luò),即SDN為核心的方案設(shè)計(jì)思路,在軟、硬件層面,為高校數(shù)據(jù)中心構(gòu)建起一個(gè)敏捷、彈性、可靠的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)。

浪潮網(wǎng)絡(luò)所提供的浪潮智能云引擎ICE 4.0采用了網(wǎng)絡(luò)、安全、業(yè)務(wù)三者解耦的設(shè)計(jì)理念,可以將所有的業(yè)務(wù)模型都進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建和視覺(jué)化呈現(xiàn),賦能高校數(shù)據(jù)中心運(yùn)管人員以業(yè)務(wù)的視角去編排網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建起高校數(shù)據(jù)中心的“中樞神經(jīng)”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

優(yōu)勢(shì)四 HPC+AI,智算中心網(wǎng)絡(luò)匠心獨(dú)具

在高等院校教科研領(lǐng)域,HPC、AI的應(yīng)用潛力以及價(jià)值正在被充分釋放。面對(duì)數(shù)據(jù)中心建設(shè)的新趨勢(shì),新挑戰(zhàn),國(guó)家信息中心聯(lián)合浪潮發(fā)布了《智能計(jì)算中心規(guī)劃建設(shè)指南》(以下簡(jiǎn)稱“指南”)。該指南指出,針對(duì)HPC、大數(shù)據(jù)以及AI等應(yīng)用需求,現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)的主要問(wèn)題包括彈性和可擴(kuò)展性差、功能靈活性不高,無(wú)法支撐大規(guī)模計(jì)算集群。

智能化的網(wǎng)絡(luò)將成為提升數(shù)據(jù)中心生產(chǎn)力水平的重要組成部分,是支撐智算中心可持續(xù)發(fā)展的核心技術(shù)。借助基于RoCE的無(wú)損以太網(wǎng)技術(shù),浪潮網(wǎng)絡(luò)為高等院校打造出一個(gè)高性價(jià)比的高帶寬、低延遲HPC網(wǎng)絡(luò)解決方案,實(shí)現(xiàn)了100G骨干、25G接入和延遲低至650ns的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。

浪潮網(wǎng)絡(luò)作為中國(guó)創(chuàng)新型網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、技術(shù)、方案供應(yīng)商,一方面依托浪潮集團(tuán)在新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),即新基建下所擁有的整體實(shí)力。同時(shí),自身也在技術(shù)上不斷追求創(chuàng)新,在產(chǎn)品品質(zhì)和性能上不斷進(jìn)取,截止現(xiàn)在,浪潮網(wǎng)絡(luò)接連入圍《中央國(guó)家機(jī)關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)項(xiàng)目》、《中直機(jī)關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)項(xiàng)目》名錄。未來(lái),浪潮網(wǎng)絡(luò)期望與高等院校一道,借助“規(guī)范”出臺(tái)之際,重新審視“智慧校園”的整體規(guī)劃,為賦能“智慧化校園”持續(xù)創(chuàng)新能力,構(gòu)建起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)。

消息來(lái)源:浪潮網(wǎng)絡(luò)
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