北京2019年5月28日 /美通社/ -- 近日，由中國少年兒童新聞出版總社（以下簡稱“中少總社”）主辦，華彬快消品集團(tuán)旗下百仕欣飲料（北京）有限公司（以下簡稱“百仕欣”）協(xié)辦的“親子悅讀新模式·快樂成長新場景”六一閱讀主題嘉年華活動在北京啟動。
本次主題活動借助六一國際兒童節(jié)到來之際，緊密圍繞親子閱讀關(guān)系和新媒體時代兒童閱讀推廣的主題，旨在更深層次的探索多平臺跨領(lǐng)域融資源的親子閱讀新模式。
中少總社黨委書記、社長孫柱，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會副秘書長王勤，華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與行為研究中心主任王偉軍教授，東南大學(xué)博士生導(dǎo)師、學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心副主任禹東川，著名兒童文學(xué)作家葛冰，閱讀推廣人黃小衡、百仕欣飲料（北京）有限公司總經(jīng)理劉中才等專家學(xué)者和行業(yè)代表參加了此次主題閱讀嘉年華。有趣的故事分享和新穎的互動模式也讓與會百余名少年兒童和家長提前感受到了兒童節(jié)的節(jié)日氣氛。央視著名主持人青蛙王子擔(dān)任現(xiàn)場主持。
少兒專家直擊親子閱讀痛點(diǎn)
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。父母與孩子共讀是否有必要？如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？如何與孩子更好的進(jìn)行親子閱讀？嘉年華活動上，王勤、王偉軍、禹東川，葛冰等專家共同就親子共讀對于學(xué)齡兒童成長意義展開深度的分析與解答，直擊當(dāng)下眾多家長關(guān)心與關(guān)注的孩子閱讀習(xí)慣和閱讀問題。
親子閱讀不僅是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣必經(jīng)之路，更是父母與孩子共同學(xué)習(xí)、一同成長的過程，為雙方創(chuàng)造溝通交流、分享讀書的感動和樂趣的機(jī)會，通過共讀，可以帶給孩子快樂、智慧、熱情和信心。同時，隨著數(shù)字媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的親子閱讀方式也在不斷更迭，更便捷、更新穎、更有趣的有聲書、繪本等多種形式開始進(jìn)入親子家庭，在聽書、讀書過程中增加引導(dǎo)與互動，在閱讀平臺上表達(dá)閱讀小想法，逐漸成為增進(jìn)親子關(guān)系、增加閱讀興趣的好方法。
中少總社發(fā)布親子共讀書目
與會專家認(rèn)為，親子閱讀的多樣化讓少兒閱讀得到充分促進(jìn)與幫助?；顒蝇F(xiàn)場，中少總社與百仕欣公司共同揭幕“少兒必讀”、“學(xué)前必讀”的24套音頻書目，聯(lián)合推出果倍爽冠名的“悅讀樂園平臺”，并啟動旨在促進(jìn)孩子閱讀樂趣和積極性的“童萌金句”和“童真暢言”閱讀征集活動，增加閱讀快樂。
中少總社作為少年兒童專業(yè)新聞出版機(jī)構(gòu)，一直關(guān)注兒童閱讀興趣以及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。孫柱社長表示，在互聯(lián)網(wǎng)+閱讀的大環(huán)境下，為進(jìn)一步實(shí)行多元化、多入口的親子閱讀服務(wù)，中少總社數(shù)字中心聯(lián)合合作伙伴打造悅讀樂園，開創(chuàng)線上線下深度融合的兒童新閱讀模式。劉中才總經(jīng)理談到，果倍爽品牌1969年誕生于德國，是全球少兒果汁飲料行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。自2015年進(jìn)入中國，不僅帶來了天然高品質(zhì)的果汁產(chǎn)品，也在持續(xù)行動助力中國少年兒童健康快樂的成長，在中國早已開始關(guān)注中國少年兒童閱讀領(lǐng)域。本次與中少總社攜手發(fā)起活動，旨在共同推動親子悅讀形式，塑造新型家庭閱讀氛圍，為孩子提供讀書的專屬快樂，陪伴少兒快樂成長?！跋Ｍㄟ^家長的參與激發(fā)孩子的興趣，真正讓親子閱讀更有趣、更有益，果倍爽品牌愿意和親子閱讀一起陪伴孩子們健康成長?！?
新模式讓“悅”讀果然有趣
閱讀推廣人黃小衡為在場的家長和孩子們展示無字繪本的閱讀方式，讓現(xiàn)場家長和孩子親身體驗(yàn)到親子“悅”讀的樂趣。
在現(xiàn)場的互動活動“數(shù)字對對碰游戲”中，結(jié)合推薦書目《陪孩子讀古詩詞》的內(nèi)容，親子家庭代表上臺體驗(yàn)家庭樂趣“玩”書，在閱讀的同時增進(jìn)了親子感情，體會到新的閱讀模式，將閱讀變的更加生動，家長和孩子都感受更多有趣、快樂。
專家表示，現(xiàn)代社會工作和生活節(jié)奏加快，親子閱讀作為家長與孩子之間重要的溝通和互動方式最容易被家長所忽視。中少總社攜手華彬百仕欣旨在塑造“親子悅讀新模式·快樂成長新場景”，讓家長和孩子們都能感受到親子閱讀的快樂，讓親子閱讀重新在家庭教育中占據(jù)重要位置。
