杭州2019年4月16日 /美通社/ -- 近日，浙江省教育廳黨委公布了全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項(xiàng)目名單，浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委的“初心不忘，為特殊教育學(xué)校孩子成長保駕護(hù)航”和“立德樹人，構(gòu)建師生‘共長’發(fā)展機(jī)制”，雙雙入選，分獲首批全省高校黨建“雙百示范”工程的黨建品牌和黨建示范群項(xiàng)目。
廣廈學(xué)院黨建這張“金名片”是如何練就的？
2017年以來，廣廈學(xué)院黨委以育人為中心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造了“四講四建”黨建品牌：講黨建規(guī)范，筑建育人陣地；講黨建責(zé)任，共建育人環(huán)境；講黨建實(shí)效，構(gòu)建育人工程；講黨建創(chuàng)新，創(chuàng)建育人載體。激勵(lì)黨員和骨干率先垂范、教學(xué)相長，做教師成長的搖籃、學(xué)生成才道路上的引路人，構(gòu)建了師生“共長”發(fā)展機(jī)制。
十年堅(jiān)持 無聲的世界迎來歡聲笑語
學(xué)院經(jīng)外黨總支組織的特殊教育學(xué)校支教活動(dòng)，一堅(jiān)持就是10年。在這10年，志愿者換了一批又一批，但愛的接力一直延續(xù)著。他們用心守護(hù)著這沒有喧鬧、只有無聲的交流的世界，那里安靜和諧，那里純真美麗。
最開始的時(shí)候，支教活動(dòng)是志愿者自發(fā)開展，零散進(jìn)行。在支教活動(dòng)開展的第二周，經(jīng)外學(xué)院黨總支對(duì)支教活動(dòng)做了輔導(dǎo)，逐漸明確了支教活動(dòng)的載體、內(nèi)容、目標(biāo)、周期、人員職責(zé)與分工，由各黨支部和青志會(huì)中學(xué)長學(xué)姐帶學(xué)弟學(xué)妹，薪火相傳，慢慢形成了良性運(yùn)行機(jī)制。
從2008年到至今，每周三下午，不管刮風(fēng)下雨，還是人員變更，支教活動(dòng)都如期進(jìn)行。10年間，支教對(duì)象約300人，支教約350次，支教時(shí)間達(dá)720小時(shí)。除了支教以外，志愿者還為孩子們開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)、迎新年晚會(huì)，為孩子們捐贈(zèng)書本、衣物。
對(duì)特殊教育學(xué)校的學(xué)生來說，支教隊(duì)員們想讓他們知道，除了爸爸媽媽和學(xué)校的老師外，社會(huì)上還有人在關(guān)心和照顧他們，幫助他們提高文化素質(zhì)，希望他們建立融入社會(huì)的信心。對(duì)特殊學(xué)校的老師來說，學(xué)院為他們培養(yǎng)這些特殊孩子提供了一份力所能及的支持。
有個(gè)孩子叫阿瑛，已經(jīng)在特殊教育學(xué)校七八年了，和學(xué)院的經(jīng)外大哥哥大姐姐們建立了深厚的友誼，同時(shí)阿瑛也是志愿者們共同的牽掛。已經(jīng)實(shí)習(xí)或者畢業(yè)走向工作崗位的經(jīng)外學(xué)子們，都會(huì)問起可愛的阿瑛?，F(xiàn)在的阿瑛，已經(jīng)從原來的自閉、從不交流說話的小女孩，蛻變成自信、開朗、活潑的少女，被譽(yù)為“小舞王”。
志愿服務(wù) 學(xué)生收獲成長喜悅
去年暑假，建筑工程學(xué)院（以下簡稱建工學(xué)院）學(xué)生、入黨積極分子許世杰制定了一個(gè)支教方案，與其他9名同學(xué)組成青履支教隊(duì)，來到東陽市白云街道一家材料公司開展支教活動(dòng)。這家公司員工大多是外來務(wù)工人員，暑假期間，公司里有50多名“小候鳥”。青履支教隊(duì)隊(duì)員們按照年齡將其分班，給“小候鳥”上課、輔導(dǎo)作業(yè)，和他們一起玩游戲。整個(gè)暑假，學(xué)院共有13支學(xué)生隊(duì)伍，開展內(nèi)容豐富的志愿者活動(dòng)，如藝術(shù)分院到南市街道大田頭畫美麗墻繪、經(jīng)外學(xué)院到經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)守護(hù)“小候鳥”等。
目前，廣廈學(xué)院的青年志愿服務(wù)站，注冊(cè)志愿者人數(shù)已有3000余人，每年志愿服務(wù)時(shí)長近7000個(gè)小時(shí)。學(xué)院黨委要求學(xué)生黨員（包括入黨積極分子、預(yù)備黨員）每季度至少參加1次志愿者服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到第二課堂的實(shí)踐中去，在社會(huì)的大熔爐中豐富閱歷、拓寬視野、增長才干。例如，經(jīng)外學(xué)院的志愿者們10年如一日，每周三下午為東陽市特殊教育學(xué)院的高年級(jí)學(xué)生送教英語課，每逢“六一”、元旦，還會(huì)精心為孩子們準(zhǔn)備節(jié)目和小禮物，為孩子們帶去歡樂的同時(shí)，也豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
搭建平臺(tái) 思政教育探索有新載體
每周三下午，學(xué)院的學(xué)生們都要參加一場“故事會(huì)”，人人都是傾聽者，也是講述者。每一期“故事會(huì)”的主題都不同，有講述誠信做人的《5000公里還錢路》，有勵(lì)志主題的《哪有天生學(xué)霸，一切都是厚積薄發(fā)》，有如何看待生命的《死前九秒》……學(xué)生們先觀看學(xué)院教師精心編輯的短視頻，然后每人花1分鐘時(shí)間，講述自己的觀后感，或是分享自己的一段親身經(jīng)歷?！耙环昼姺窒怼狈窒淼攸c(diǎn)可以在班級(jí)里，也可以在操場上。
“一分鐘分享”起初在2個(gè)分院進(jìn)行試點(diǎn)，最初的幾次分享活動(dòng)，學(xué)生們要靠點(diǎn)名輪流發(fā)言，但后來，越來越多的學(xué)生開始主動(dòng)分享，還經(jīng)?！俺瑫r(shí)”，每次分享活動(dòng)都要持續(xù)一兩個(gè)小時(shí)。并且，班主任、專業(yè)教師甚至公寓輔導(dǎo)員都陸續(xù)加入，暢所欲言。
在“一分鐘分享”的基礎(chǔ)上，今年，建工學(xué)院黨總支引導(dǎo)建筑專業(yè)教師梳理各專業(yè)課程的“思政元素”，努力把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育結(jié)合起來，在課堂上進(jìn)行“三分鐘思政”，即設(shè)置3分鐘左右的課堂思考和討論環(huán)節(jié)。如：“你是‘佛系’90后嗎？”“世界這么大，你憑什么去看看？”“‘不忘初心’這個(gè)詞，大家再熟悉不過，你們是怎么理解它的內(nèi)涵的？”……這些話題的討論時(shí)間雖然只有短短3分鐘，但教師們絞盡腦汁，給學(xué)生們帶來許多當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)的、接地氣的話題。將思政教育融入專業(yè)課堂，有效地豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做明法理、事理、學(xué)理、情理的新時(shí)代大學(xué)生。
教學(xué)改革 黨員認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)
去年3月份，廣廈學(xué)院教職工黨員都認(rèn)領(lǐng)了升本任務(wù)工作清單。信控分院黨總支宣傳委員、先進(jìn)制造系主任潘光永教授定下了3個(gè)目標(biāo)：省級(jí)競賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省部級(jí)榮譽(yù)一項(xiàng)，專業(yè)產(chǎn)教融合一項(xiàng)。8月份，他獲評(píng)2018年“浙江省高校優(yōu)秀教師”，是全省民辦高校唯一獲此榮譽(yù)的教師。潘教授的認(rèn)領(lǐng)清單，對(duì)大多數(shù)老師來講是難以完成的任務(wù)，但潘教授在談到自己認(rèn)領(lǐng)任務(wù)時(shí)說，“我必須在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合方面起到帶頭作用”。學(xué)院也積極為廣大黨員教師完成任務(wù)提供良好的平臺(tái)，思想上鼓勁，行動(dòng)上支持。
專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革離不開領(lǐng)頭人。各分院總支、支部書記更是走在前列、勇挑重?fù)?dān)，帶頭做好專業(yè)建設(shè)，帶頭推動(dòng)教學(xué)改革。管理學(xué)院總支第二支部書記、工造造價(jià)教研室主任金劍青，帶領(lǐng)黨員教師建立了工程造價(jià)專業(yè)魯班BIM工作室，近3年來已承接14個(gè)實(shí)際工程。藝術(shù)分院總支書記王曉平、第三支部書記張偉孝，帶領(lǐng)支部黨員建好省級(jí)特色專業(yè) -- 雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，成為學(xué)院以黨員引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)的范本。
一院一品 謀劃總支黨建品牌
為深化黨建工作，培育亮點(diǎn)、特色，廣廈學(xué)院黨委正積極探索培育一批有創(chuàng)新點(diǎn)、適合推廣并具有一定影響力的黨建項(xiàng)目，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院黨總支實(shí)施“一院一品”，在教學(xué)改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生工作、招生就業(yè)中找亮點(diǎn)和特色，按質(zhì)量提升、成效可見、業(yè)績可量、行動(dòng)可行的定位，讓品牌建設(shè)成為學(xué)院整體工作的助推器。
管理學(xué)院建設(shè)的是“三提三促”黨建工程：以學(xué)習(xí)促黨建，提升黨員自我修養(yǎng)；以文化促黨建，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)；以實(shí)踐促黨建，提升師生服務(wù)意識(shí)。建工學(xué)院提出“點(diǎn)線面體”黨建：點(diǎn)上抓指導(dǎo)、實(shí)施“四個(gè)一”；線上抓團(tuán)隊(duì)，打造成長示范團(tuán)隊(duì)；面上抓教育，注重“五轉(zhuǎn)變”；體上抓深化，網(wǎng)格化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、品牌化推廣。
廣廈學(xué)院黨委把黨建工作與推動(dòng)學(xué)院“十三五”規(guī)劃融合起來，進(jìn)一步破解了育人、教學(xué)改革等關(guān)鍵領(lǐng)域上一些長期困擾的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，推進(jìn)了黨建工作引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷開創(chuàng)了學(xué)院黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的新局面。
