杭州2019年4月16日 /美通社/ -- 近日，浙江省教育廳黨委公布了全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項目名單，浙江廣廈建設職業(yè)技術學院黨委的“初心不忘，為特殊教育學校孩子成長保駕護航”和“立德樹人，構建師生‘共長’發(fā)展機制”，雙雙入選，分獲首批全省高校黨建“雙百示范”工程的黨建品牌和黨建示范群項目。
廣廈學院黨建這張“金名片”是如何練就的？
2017年以來，廣廈學院黨委以育人為中心，落實立德樹人根本任務，打造了“四講四建”黨建品牌：講黨建規(guī)范，筑建育人陣地；講黨建責任，共建育人環(huán)境；講黨建實效，構建育人工程；講黨建創(chuàng)新，創(chuàng)建育人載體。激勵黨員和骨干率先垂范、教學相長，做教師成長的搖籃、學生成才道路上的引路人，構建了師生“共長”發(fā)展機制。
十年堅持 無聲的世界迎來歡聲笑語
學院經外黨總支組織的特殊教育學校支教活動，一堅持就是10年。在這10年，志愿者換了一批又一批，但愛的接力一直延續(xù)著。他們用心守護著這沒有喧鬧、只有無聲的交流的世界，那里安靜和諧，那里純真美麗。
最開始的時候，支教活動是志愿者自發(fā)開展，零散進行。在支教活動開展的第二周，經外學院黨總支對支教活動做了輔導，逐漸明確了支教活動的載體、內容、目標、周期、人員職責與分工，由各黨支部和青志會中學長學姐帶學弟學妹，薪火相傳，慢慢形成了良性運行機制。
從2008年到至今，每周三下午，不管刮風下雨，還是人員變更，支教活動都如期進行。10年間，支教對象約300人，支教約350次，支教時間達720小時。除了支教以外，志愿者還為孩子們開趣味運動會、圣誕節(jié)、感恩節(jié)、迎新年晚會，為孩子們捐贈書本、衣物。
對特殊教育學校的學生來說，支教隊員們想讓他們知道，除了爸爸媽媽和學校的老師外，社會上還有人在關心和照顧他們，幫助他們提高文化素質，希望他們建立融入社會的信心。對特殊學校的老師來說，學院為他們培養(yǎng)這些特殊孩子提供了一份力所能及的支持。
有個孩子叫阿瑛，已經在特殊教育學校七八年了，和學院的經外大哥哥大姐姐們建立了深厚的友誼，同時阿瑛也是志愿者們共同的牽掛。已經實習或者畢業(yè)走向工作崗位的經外學子們，都會問起可愛的阿瑛?，F(xiàn)在的阿瑛，已經從原來的自閉、從不交流說話的小女孩，蛻變成自信、開朗、活潑的少女，被譽為“小舞王”。
志愿服務 學生收獲成長喜悅
去年暑假，建筑工程學院（以下簡稱建工學院）學生、入黨積極分子許世杰制定了一個支教方案，與其他9名同學組成青履支教隊，來到東陽市白云街道一家材料公司開展支教活動。這家公司員工大多是外來務工人員，暑假期間，公司里有50多名“小候鳥”。青履支教隊隊員們按照年齡將其分班，給“小候鳥”上課、輔導作業(yè)，和他們一起玩游戲。整個暑假，學院共有13支學生隊伍，開展內容豐富的志愿者活動，如藝術分院到南市街道大田頭畫美麗墻繪、經外學院到經濟開發(fā)區(qū)守護“小候鳥”等。
目前，廣廈學院的青年志愿服務站，注冊志愿者人數(shù)已有3000余人，每年志愿服務時長近7000個小時。學院黨委要求學生黨員（包括入黨積極分子、預備黨員）每季度至少參加1次志愿者服務活動，鼓勵學生參與到第二課堂的實踐中去，在社會的大熔爐中豐富閱歷、拓寬視野、增長才干。例如，經外學院的志愿者們10年如一日，每周三下午為東陽市特殊教育學院的高年級學生送教英語課，每逢“六一”、元旦，還會精心為孩子們準備節(jié)目和小禮物，為孩子們帶去歡樂的同時，也豐富了自己的實踐經驗。
搭建平臺 思政教育探索有新載體
每周三下午，學院的學生們都要參加一場“故事會”，人人都是傾聽者，也是講述者。每一期“故事會”的主題都不同，有講述誠信做人的《5000公里還錢路》，有勵志主題的《哪有天生學霸，一切都是厚積薄發(fā)》，有如何看待生命的《死前九秒》……學生們先觀看學院教師精心編輯的短視頻，然后每人花1分鐘時間，講述自己的觀后感，或是分享自己的一段親身經歷。“一分鐘分享”分享地點可以在班級里，也可以在操場上。
“一分鐘分享”起初在2個分院進行試點，最初的幾次分享活動，學生們要靠點名輪流發(fā)言，但后來，越來越多的學生開始主動分享，還經?！俺瑫r”，每次分享活動都要持續(xù)一兩個小時。并且，班主任、專業(yè)教師甚至公寓輔導員都陸續(xù)加入，暢所欲言。
在“一分鐘分享”的基礎上，今年，建工學院黨總支引導建筑專業(yè)教師梳理各專業(yè)課程的“思政元素”，努力把知識教育同價值觀教育結合起來，在課堂上進行“三分鐘思政”，即設置3分鐘左右的課堂思考和討論環(huán)節(jié)。如：“你是‘佛系’90后嗎？”“世界這么大，你憑什么去看看？”“‘不忘初心’這個詞，大家再熟悉不過，你們是怎么理解它的內涵的？”……這些話題的討論時間雖然只有短短3分鐘，但教師們絞盡腦汁，給學生們帶來許多當前時政熱點相關的、接地氣的話題。將思政教育融入專業(yè)課堂，有效地豐富了課堂教學內容，引導廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，做明法理、事理、學理、情理的新時代大學生。
教學改革 黨員認領工作任務
去年3月份，廣廈學院教職工黨員都認領了升本任務工作清單。信控分院黨總支宣傳委員、先進制造系主任潘光永教授定下了3個目標：省級競賽一等獎一項，省部級榮譽一項，專業(yè)產教融合一項。8月份，他獲評2018年“浙江省高校優(yōu)秀教師”，是全省民辦高校唯一獲此榮譽的教師。潘教授的認領清單，對大多數(shù)老師來講是難以完成的任務，但潘教授在談到自己認領任務時說，“我必須在專業(yè)建設、產教融合方面起到帶頭作用”。學院也積極為廣大黨員教師完成任務提供良好的平臺，思想上鼓勁，行動上支持。
專業(yè)建設、教學改革離不開領頭人。各分院總支、支部書記更是走在前列、勇挑重擔，帶頭做好專業(yè)建設，帶頭推動教學改革。管理學院總支第二支部書記、工造造價教研室主任金劍青，帶領黨員教師建立了工程造價專業(yè)魯班BIM工作室，近3年來已承接14個實際工程。藝術分院總支書記王曉平、第三支部書記張偉孝，帶領支部黨員建好省級特色專業(yè) -- 雕刻藝術設計專業(yè)，成為學院以黨員引領專業(yè)建設的范本。
一院一品 謀劃總支黨建品牌
為深化黨建工作，培育亮點、特色，廣廈學院黨委正積極探索培育一批有創(chuàng)新點、適合推廣并具有一定影響力的黨建項目，指導各二級學院黨總支實施“一院一品”，在教學改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學生工作、招生就業(yè)中找亮點和特色，按質量提升、成效可見、業(yè)績可量、行動可行的定位，讓品牌建設成為學院整體工作的助推器。
管理學院建設的是“三提三促”黨建工程：以學習促黨建，提升黨員自我修養(yǎng)；以文化促黨建，提升學生綜合素養(yǎng)；以實踐促黨建，提升師生服務意識。建工學院提出“點線面體”黨建：點上抓指導、實施“四個一”；線上抓團隊，打造成長示范團隊；面上抓教育，注重“五轉變”；體上抓深化，網格化管理、項目化推進、品牌化推廣。
廣廈學院黨委把黨建工作與推動學院“十三五”規(guī)劃融合起來，進一步破解了育人、教學改革等關鍵領域上一些長期困擾的痛點和難點，推進了黨建工作引領學院發(fā)展的強大動力，不斷開創(chuàng)了學院黨的建設和事業(yè)發(fā)展的新局面。
