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托業(yè)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)影響全球增長(zhǎng)潛力的三大差距

- 來(lái)自ETS和益普索公眾事務(wù)研究的新研究重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了可能會(huì)阻礙成功的英語(yǔ)水平差距
美國(guó)教育考試服務(wù)中心
2015-07-23 05:00 7391
來(lái)自于 TOEIC(R)項(xiàng)目創(chuàng)造者美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)和益普索公眾事務(wù)研究的一份新白皮書(shū)發(fā)現(xiàn)了擺在企業(yè)面前的三項(xiàng)關(guān)鍵差距,這些企業(yè)正在建立能流利使用英語(yǔ)的勞動(dòng)力隊(duì)伍,以便在日益全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

新澤西州普林斯頓2015年7月23日電 /美通社/ -- 來(lái)自于TOEIC®(托業(yè))項(xiàng)目創(chuàng)造者 Educational Testing Service(美國(guó)教育考試服務(wù)中心,ETS)和 Ipsos Public Affairs(益普索公眾事務(wù)研究)的一份新白皮書(shū)發(fā)現(xiàn)了擺在企業(yè)面前的三項(xiàng)關(guān)鍵差距,這些企業(yè)正在建立能流利使用英語(yǔ)的勞動(dòng)力隊(duì)伍,以便在日益全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

圖片 -- http://photos.prnewswire.com/prnh/20150720/238207-INFO
圖標(biāo) -- http://photos.prnewswire.com/prnh/20120110/DC33419LOGO

《Falling Through the Cracks: Potential Pitfalls Along the Road to English-Language Proficiency》(不可忽視:通往流利英語(yǔ)之路上的潛在陷阱)重點(diǎn)指出了重視程度、流利程度和評(píng)估這三大關(guān)鍵領(lǐng)域中的差距。該白皮書(shū)以對(duì)749位全球跨國(guó)公司中的高級(jí)人際關(guān)系專(zhuān)業(yè)人士的調(diào)查為基礎(chǔ),分析了這些差距對(duì)業(yè)務(wù)的影響,并考慮解決差距問(wèn)題如何能有益于個(gè)人和企業(yè)成長(zhǎng)。

關(guān)鍵的研究發(fā)現(xiàn)表明對(duì)鼓勵(lì)員工流利使用英語(yǔ)的重視,大大落后于對(duì)能掌握英語(yǔ)的員工的實(shí)際需要。不到65%的公司積極鼓勵(lì)他們的員工去流利使用英語(yǔ),這就留下了相當(dāng)大的16個(gè)百分點(diǎn)的重視程度差距。承認(rèn)有必要提升勞動(dòng)力隊(duì)伍英語(yǔ)技能但又不解決這一問(wèn)題的公司,有可能無(wú)法在全球市場(chǎng)環(huán)境中開(kāi)展業(yè)務(wù)。

當(dāng)企業(yè)被問(wèn)及流利使用英語(yǔ)在工作環(huán)境中是否重要的時(shí)候,類(lèi)似的差距也依然存在。近十分之九的回復(fù)者表示,流利使用英語(yǔ)很重要,但只有三分之二的回復(fù)者認(rèn)為他們公司員工的英語(yǔ)水平已經(jīng)足夠了。

最后,盡管有三分之二的受訪人力資源專(zhuān)業(yè)人士表示他們的公司為員工提供正式的英語(yǔ)水平訓(xùn)練,但只有24%的企業(yè)在培訓(xùn)項(xiàng)目完成時(shí)會(huì)對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行測(cè)試。這就留下了41個(gè)百分點(diǎn)的評(píng)估差距。

ETS 托業(yè)項(xiàng)目全球執(zhí)行總監(jiān)余峰表示:“只有盡早克服這些不足的公司才能在員工中間,使用支持全球化信息溝通的英語(yǔ)技能。而能夠在全球?qū)用嫔线M(jìn)行信息溝通最終將使得企業(yè)能長(zhǎng)久地在全球經(jīng)濟(jì)中參與競(jìng)爭(zhēng),并實(shí)現(xiàn)興旺發(fā)展?!?/p>

白皮書(shū)全文現(xiàn)在可以在 http://www.WhyEnglishMatters.com下載。與具體國(guó)家和行業(yè)有關(guān)的更多補(bǔ)充材料將于今年晚些時(shí)候?qū)ν獍l(fā)布。

消息來(lái)源:美國(guó)教育考試服務(wù)中心
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