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四川地震災(zāi)區(qū)孩子再次“游學(xué)”上海

來自霍尼韋爾四川地震災(zāi)區(qū)兩所援建小學(xué) -- 聯(lián)合小學(xué)和保和小學(xué)的十余名師生上周來滬參加了為期4天的“霍尼韋爾卓越游學(xué)計劃”。

2014霍尼韋爾卓越游學(xué)計劃在滬成功舉辦

上海2014年7月15日電 /美通社/ -- 來自霍尼韋爾四川地震災(zāi)區(qū)兩所援建小學(xué) -- 聯(lián)合小學(xué)和保和小學(xué)的十余名師生上周來滬參加了為期4天的“霍尼韋爾卓越游學(xué)計劃”。在霍尼韋爾員工志愿者的帶領(lǐng)下,地震災(zāi)區(qū)的孩子們走進上海的小學(xué)和初中校園,城市景點以及知名學(xué)府,體驗豐富的課外活動,擴大視野,享受“寓教于樂,寓學(xué)于樂”的暑期生活。這也是霍尼韋爾連續(xù)第三年舉辦四川地震災(zāi)區(qū)援建小學(xué)的暑期游學(xué)活動。

此次游學(xué)活動中,霍尼韋爾援建學(xué)校的師生們和上海張江鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生們一起參觀了上海城市歷史發(fā)展陳列館,以生動活潑的方式了解上海的歷史和發(fā)展歷程;在參觀上??萍拣^的過程中,學(xué)生們對自然和科學(xué)的興趣一點點被激發(fā),在游玩的同時獲取了很多知識。

此次“卓越師生游學(xué)計劃”還特地請到了張江實驗中學(xué)的師生們,借助該??萍及l(fā)明的優(yōu)勢,引導(dǎo)四川的師生們一起參與“牙刷科技人”和“云霄飛車”的手工制作,期望老師們能將科技創(chuàng)新的教育思維帶回學(xué)校。

在“公司參觀”的環(huán)節(jié)中,霍尼韋爾工程師代表和師生們面對面進行了深入交流,回憶自己學(xué)習(xí)和工作中的有趣故事,分享成長中的蛻變與收獲。師生們還參觀了霍尼韋爾科技體驗中心,對這家援建、并一直資助自己學(xué)校的公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和技術(shù)有了初步了解。

霍尼韋爾亞洲高增長地區(qū)企業(yè)傳播副總裁盧榮女士表示:“重建和捐贈只是人道主義救援的第一步?;裟犴f爾更希望借助卓越師生游計劃這個項目,能夠持續(xù)幫助四川這兩所援建學(xué)校提升教學(xué)和學(xué)習(xí)水平,幫助師生們開拓視野,逐步提升學(xué)校的整體軟實力?!?/p>

2008年四川大地震后,霍尼韋爾積極參與災(zāi)后重建?;裟犴f爾聯(lián)合小學(xué)于2009年5月在安縣秀水鎮(zhèn)落成,霍尼韋爾保和小學(xué)于2010年9月在中江縣保和村落成,為11個村莊550余名學(xué)生創(chuàng)造了安全、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境?;裟犴f爾對于當?shù)刂亟覉@的支持并不止步于校舍的建成完工,而是通過一對一助學(xué)幫困項目及卓越師生游學(xué)計劃等,以霍尼韋爾員工志愿者為主體開展持續(xù)的支持,為受災(zāi)當?shù)貛熒腿チ岁P(guān)愛和知識,樂趣和見識,為四川援建小學(xué)提供持續(xù)支持和幫助。

霍尼韋爾一直努力不斷深化和豐富四川援建小學(xué)項目,去年還成功啟動了霍尼韋爾“知識在線”項目,利用網(wǎng)絡(luò)視頻會議,為偏遠地區(qū)的地震災(zāi)區(qū)學(xué)生提供與世界一流的工程師和科學(xué)家們溝通交流的獨特機會。來自霍尼韋爾中國研發(fā)中心的工程師們會定期為不同年級的學(xué)生備課并上課,課程內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、安全與安防等學(xué)科領(lǐng)域,每年有數(shù)百名來自兩所小學(xué)的學(xué)生參與該項目并從中獲益。

在業(yè)務(wù)發(fā)展的同時,霍尼韋爾高度重視履行企業(yè)社會責(zé)任,通過“家園建設(shè)計劃”這一獨特的全球公益項目,積極關(guān)注家庭安全與安防、科學(xué)和數(shù)學(xué)教育、人道主義援助等領(lǐng)域。了解“家園建設(shè)計劃”的更多詳情,請訪問http://honeywell.com/sites/cn/Citizenship/Pages/corporate-citizenship.aspx。

消息來源:霍尼韋爾(中國)有限公司
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關(guān)鍵詞: 教育
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